▶ Intro.

- 학교 전공은 내 전문분야이다?

- 학교 전공은 내 소명과 밀접한 관련이 있다?

- 소명이란 시간 시기 상황에 따라 다양하게 존재할 수 있다?

▶ Body

1. 김정태 교수님

1) 달란트

-달란트는 왜 주셨을까?-

: 공동체의 덕을 세우기 위해, 타인에게 유익을 끼치도록 부름을 받았다.

2) 5개의 직장 : 인생을 살아가면서 적어도 5번 정도 직장을 바꾸며 살아갈 것이다.

cf.) 부모님 세대(대한민국의 후기 산업사회) : 좋은 직장에 들어가야 하고, 한 번 들어 가면 평생직업이라는 생각을 가지고 살아갔음

3) 직업 (Occupation)

- Occupy(직) : 소유하다, 가지다, 즉 언제든지 대체 가능한 개념

Vocation (Calling, 업) : 집중하는 부분, 대체 불가

4) 전문가

: 문제를 해결하는 사람

-> 전문가(단순한 문제 해결)를 넘어 새로운 가치를 창출하는 사람이 되어야한다.

5) 태도 (기본역량)

: 인격, 고귀한 성품은 대체 불가하다. (cf. 스펙은 언제든 대체가능하다.)

· 생각하는 힘과 글쓰기 역량

- 충분히 훈련해서 기본적인 역량을 길러야 한다.

2. 송수진 교수님 <소명의 장애물들>

* 전공과 직업 : 일치 / 불일치?

- 소명을 찾아가는 과정은 혼란스럽고, 명확하지 않을 수 있다.

1) 본질이 아닌 혜택을 찾는 행위

· 낮은 자리라도 방향만 맞다면 기회가 주어지는 대로 시작해보는 것.

cf.) 일부러 낮아질 필요는 없다. 선택의 기회가 있다면 낙차의 힘을 사용해서 어려운 곳에 들어가 보는 것.

2) 과정 때문에 포기한다.

· 과정은 원래 힘든 것. -> 미래에 대한 불확실성 / 과정을 들어가기 전에 고민해야 한 다. 과정에 들어간 후에는 고민을 덜하고 과정에 전념해서 빨리 마쳐야 한다.

3) 직업과 소명을 동일 시 하다.

· 직업과 소명은 다르다. (동일시 하려는 마음을 버리자.)

· 부르심 (Calling, 질문, 도전)

↓Turn into / 다양한 만남들, 아픔, 필요, 재능 등을 통해 만들어짐

소명 (The Call, 질문에 대한 답변) / 직업 / 전공

↓

직업 (접점 / 직분 / 자원 / 지위)

↓

전공·탁월함 (훈련 / 전문성 / 재능 / 강점)

4) 공부하기를 멈춘다.

· 직업이 소명이 아니기 때문에, 어떤 직업을 얻었다고 해서 안주하는 마음 버리기

▶ Outro

하나님은 이 모든 과정을 통해 세상과 사람을 섬기도록 하시지만 또한 하나님과 동행 하 는 기쁨을 누리기도 원하신다. 따라서 이 두 관점을 놓치지 않고 끊임없이 묻고 노력 하 는 것이 중요하다.

▶ Q&A 및 토론

1. 전문가란 무엇인가 / 과거의 문법으로 전문가, 고지대, 저지대 나누지 말자.

2. 신뢰, 열정, 상호작용만 잘 이루어지면 사람들이 찾는 인재가 될 수 있음

3. 사회적인 변화 차원에서 고민을 해야 한다. / 내가 가진 절대반지가 무엇인지.

4. 내가 모르는 영역과 모르는 지식의 부분이 무엇인지 먼저 메타인지를 만든 후 그 부 분을 보완하기 위해 읽어야 할 책이 무엇인지 정리해 보는 것.

5. 끊임없이 하나님의 뜻에 민감하기, output이 아닌 input에 집중하고 신경 쓰자.

6. 일상적인 삶에서의 소명 / 하나님 나라를 오늘 여기서 살지만 하나님 나라는 아직 오 지 않았다.

7. 하나님은 동기를 보시고, 상사와 친구들은 태도를 보고, 세상은 성과와 역량을 본다.